L’EFT (emotional Freedom Techinique) a des effets bénéfiques pour diminuer le stress académique.
Objectifs : Le stress académique pose un risque significatif pour la santé mentale des étudiants en médecine. Un programme d’intervention de groupe pour gérer le stress académique est nécessaire.
Le but de cette étude était d’examiner l’efficacité clinique des techniques de liberté émotionnelle (EFT) sur la santé mentale des étudiants en médecine.
Je vous passe les détails de l’expérience, si cela est intéressant pour vous, le lien de la publication est juste en dessous.
Ce qui nous intéresse est la conclusion : L’intervention de groupe EFT a atténué le stress des tests, l’affect négatif et l’anxiété chez les étudiants.
Cette étude contribue à la compréhension du stress académique et de l’intervention EFT dans l’environnement compétitif de l’éducation médicale.
Si l’EFT vous tente contactez moi pour une formation, un workshop ou une consultation.
La publication sur ResearchGate :https://www.researchgate.net/…/359650993_Effects_of…
